사회 / 5학년 1학기 / 6사02-02
우리나라 지리 탐구
2022 개정 교육과정으로 바로가기 성취기준
우리나라의 지역별 인구 분포의 특징을 알아보고, 이에 따른 문제점과 해결 방안을 탐색한다.
성취기준 해설
우리나라의 인구 분포 특징을 수도권 인구 집중과 관련한 자료를 중심으로 탐구하면서 인구 집중의 원인, 문제, 그리고 이를 해결하려는 노력을 알아보도록 설정한 것이다. 이를 통해 인구 분포의 불균형과 인구 문제의 심각성을 이해하여 국토 균형 발전의 중요성을 인식하고 해결 방안을 탐색하는 데 주안점을 둔다.
학년군 핵심 아이디어
자연 및 인문환경은 특정 지역의 인구 분포에 영향을 미친다.
단원 핵심 질문
지역마다 인구 분포가 다른 이유는 왜일까요?
핵심 개념
- 형태 인구 분포는 어떤 형태로 나타나며, 지역마다 어떻게 다를까요?
- 원인 인구 분포에 영향을 미치는 자연적, 사회적 요인은 무엇인가요?
학습자 주도성 요소
- 학습자는 자신의 학습을 주도적으로 설계하고 실행하며 지속적으로 모니터링함
- 학습자는 개인의 성장과 공동체 발전을 위해 학습 과정을 능동적으로 개선함
탐구과정
- 다양한 종류의 도해 조직자 중 자료의 유형 및 탐구질문에 적절한 것을 선택하고, 목적에 맞게 활용한다.
핵심 아이디어
- 인문환경과 인간생활 자연적, 인문적 특성은 특정 지역의 인구 분포, 인구 구성, 인구 이동에 영향을 미친다.
과정 기능
- 인구 자료를 바탕으로 인구 특징과 인구문제 파악하기
성취기준 적용 시 고려사항
- 우리나라 인구 분포를 파악하는 데 필요한 자료로 통계청 누리집의 자료를 활용하며, 수도권 지역 인구 유입 및 연령별 인구 구조를 파악한다.
- 우리나라의 기후와 인구에 대한 사실적 지식 습득 관련 평가는 지양하고, 지도나 그래프 등의 자료를 토대로 사실 정보 파악하기, 두 가지 사실 정보 사이의 관계(일반화) 도출하기, 두 가지 사실 정보 외의 다른 사실 정보를 추가하여 관계 확장하기 등의 활동으로 학생의 탐구 과정을 평가하는 데 중점을 둔다.