사회 / 3학년 2학기 / 4사03-02
사회 변화와 다양한 문화
2022 개정 교육과정으로 바로가기 성취기준
우리 사회에 다양한 문화가 확산되면서 나타나는 긍정적 효과와 문제를 분석하고, 나와 다른 사람이나 집단의 문화를 존중하는 태도를 기른다.
성취기준 해설
외국인 이주민의 증가, 1인 가구와 비혼, 반려동물 양육 등 다양한 문화가 확산공유되면서 나타나는 긍정적 효과와 사회문제를 사례 또는 통계 자료를 통해 파악하도록 설정한 것이다. 이를 바탕으로 나와 다른 사람들의 삶의 방식이나 문화를 존중하는 태도를 함양하는 데 초점을 맞춘다.
학년군 핵심 아이디어
우리 사회에는 다양한 문화가 존재하며, 각 문화는 고유한 가치를 가진다.
단원 핵심 질문
다양한 문화를 존중해야 하는 이유는 무엇인가요?
핵심 개념
- 형태 우리 사회에는 어떤 다양한 문화가 존재하며, 각 문화는 어떤 고유한 특징을 가지고 있을까요?
- 원인 다양한 문화가 우리 사회에 확산되는 이유는 무엇이며, 이러한 확산은 어떤 영향을 미칠까요?
- 책임 다양한 문화를 존중하고 조화롭게 공존하기 위해 우리는 어떤 책임을 가져야 할까요?
학습자 주도성 요소
- 학습자는 교육과정 범위 내에서 교사와 함께 탐구 방향을 설정하고 조정함
- 학습자는 자신의 학습 스타일을 고려하여 다양한 학습 전략을 선택하고 활용함
탐구과정
- 교사의 안내 하에 다양한 자료의 유형(1차, 2차 자료 등)과 특성에 따라 탐구 질문에 적절한 자료 수집 계획을 세운다.
협력 성취기준
나와 다른 사람의 관점과 생각의 차이와 이유를 이해한다.
핵심 아이디어
- 사회⋅문화 우리는 일상생활에서 여러 문화를 접하고 있으며, 이로 인해 다양한 문화를 이해하고 존중하는 태도가 필요하다.
지식이해
- 문화 이해 다양한 문화의 확산 효과와 문제
- 문화 이해 문화 다양성
성취기준 적용 시 고려사항
- 최근 우리 사회에서 증가하는 외국인 이주민 증가, 1인 가구와 비혼, 반려동물 양육 등 다양한 문화가 확산되면서 나타난 긍정적 효과와 사회문제를 각종 통계 자료, 언론 기사, 사진 등을 활용하여 학생이 탐구하고 분석하는 과정을 평가하는 데 중점을 둔다.
- 우리 사회에서 다양한 문화가 확산되면서 나타나는 문제의 해결 방안을 토의하는 과정에서 나와 다른 사람이나 문화에 대한 편견과 차별적 태도를 해소하고, 다른 사람과 문화를 존중하는 태도를 형성하였는지를 평가한다.